Die bildungspolitische Perspektive

Die Entwicklung neuer reproduktionstechnischer Moglichkeiten und aktuelle gesellschaftliche Tendenzen der Lebensgestaltung bringen den Bedarf mit sich, auch im schulischen Kontext einen Blick auf reproduktionsmedizinische Themenfelder, wie das Social Freezing, zu werfen. Entsprechend fordern die Kultusministerkonferenz und die landesspezifischen Lehrplane fur das Fach Biologie eine fachlich fundierte und unter bioethischen Aspekten gefuhrte diskursive Auseinandersetzung. Hatte der Biologieunterricht bisher das Ziel, durch sensiblen Fachunterricht zu Methoden der Empfangnisverhutung Teenager-Schwangerschaften zu vermeiden, mussen heute auch spatere Lebensphasen zur zeitlich eingeschrankten Fertilitat des Menschen in den Blick genommen werden.