11月11-14日，由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的第四届全国高校教师教学创新大赛产教融合赛道举办。我院陈璐教授团队荣获二等奖。
陈璐教授团队的课程《设计与制造III》是学院设计与制造系列课程的最后一环，是达成人才培养目标的重要环节。课程团队历经十五年建设，打造了一门以“真问题”驱动的产教融合本科生课程。真问题、真场景解决方案支撑了企业技术突破与产品研发。课程着力打造解决复杂工程问题的“练兵场”，学生的创造力和执行力明显增强，多次在国际、国家级竞赛中获奖。课程团队曾获国家级教学成果奖、上海市教学成果奖。
第四届全国高校教师教学创新大赛产教融合赛道赛事于2024年2月正式启动，吸引了全国32个赛区的993所高校参与，共有5031名教师参加省赛，覆盖13个学科门类。81门课程的318位教师（含团队教师）脱颖而出，晋级全国赛。产教融合赛道为第四届全国高校教师教学创新大赛的新增赛道，旨在引导教师通过课程教学创新，推动产教融合走深走实，提高高校与社会、高校与行业企业协同育人成效，解决人才培养供给侧和产业需求侧的结构性矛盾，实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，全面提高高校拔尖创新人才自主培养质量，提升高校自主创新能力。开云app官网入口下载苹果版 在第四届的全国教创赛中共计获得一等奖1项，二等奖3项，三等奖1项，获“教创赛”历史最好成绩。
